天下武功唯快不破？不掌握这些内功秘笈 RAZ 刷再快也是空中楼阁…

果果现在刚满五岁，阅读 RAZ 已经一年了。现在在读 RAZ 的 L 级别（蓝思值平均510-620L，AR值2.5-3.5）… 这在中国牛娃中可能不算什么，但对于母语是英语的小朋友来说，L 级别已经是小学二年级的学习内容了！

是中国人学英语天赋秉异，还是我们刷 RAZ 的速度和方法出了问题？事出反常可能有妖。我在大量研究了 RAZ 的配套材料后发现我们浪费了太多 RAZ 的资源…我们的读法只发挥了这套分级读物的一半功效，甚至还没有一半！    

本文由花友 @ 果果老爹老妈 发布于小花生写作计划

早在果果三岁半的时候，我听高年级家长介绍了这套分级读物后，回家就剁手了B-E级别。他想看的时候我就陪着看看，不爱看了就扔在一边落灰，内心毫无压力…

天下武功，无快不破！信奉快刷的我们7个月从 D 级别读到了 L …

后来，我发现了有很多鸡娃家长以“刷书快速升级”为目标。不能免俗的，我也把矛头对准了小朋友，将“刷书”正式提上日程，7个月 从D 级刷到了L… 速度恐怕不算慢了吧……感受一下 L 级别的画风，还是挺难的👇

在读的过程中：从 B 到 G，我都是放一到两遍音频，不会的单词或句子讲解一下，然后小朋友再跟读一遍就结束；从 H 开始，看完书听完音频后，先做下QUIZ，我再大致讲解下，小朋友能够读对全文后就结束。

从D级别开始，每本书都只看过一遍。我原计划挑选稍难点的文章，复习一下。奈何他看过的就不愿再看，只能不停升级。在 D-H 阶段，我们每晚从7点左右一直看到9点，最多的时候一天能看七八本之多。

以上，估计也是大多数鸡娃届家长刷RAZ的普遍做法。但是这样做, RAZ 这个大宝藏资源其实是被浪费掉的…

RAZ 秘籍要通关？先看看这是个多庞大的武功体系…

我们通常所说 RAZ，其实是美国著名的付费网站 www.learninga-z.com 旗下产品之一。

All Leveled Books 中的所有书籍，按照难度从 aa, A-Z, Z1, Z2 共分为29级。根据官方网站显示，每个级别的难度、适宜阅读的年龄及 Lexile 指数等信息如下所示👇 

大概解释一下上面表格中的内容吧：

Learning A-Z Text Leveling System：分级读物 Reading A-Z 自己确定的分级，一共29个级别；从 aa 到 Z2 越来越难

Grade：各级别适应的年级，这套书可以从美国幼儿园（K）一直用到小学五六年级。我国家长们就参考着来吧。想培养原版娃/出国的建议读通关，还可以再考虑找别的读物。

Ages：该级别适应的年龄，与年级也是对应的。

Lexile：即Lexile蓝思分级体系，可以匹配读者的阅读能力和读物的难度等级，从而辅助教师、家长为小朋友选择适合的读物。蓝思指数从5L一直到2000L，数字越大越难。建议把查询书籍Lexile值的网站（fab.lexile.com）添加到收藏夹里。

Accelerated Reader (ATOS)：Accelerated Reader 分级法又称为Grade Equivalent Level (GEL)，该系统由英国Renaissance Learning公司开发，是一套非常完整的英文阅读分级系统。该分级法可以比较读者的阅读水平和美国学生的阅读水平。比如AR1.4（GE1.4）就代表阅读水平等同于美国小学一年级第四个月的平均阅读水平。最高可到12.9左右，即美国高中毕业水平。同样的，网站（www.arbookfind.com）收藏起来。

DRA：发展性阅读评估分级体系（Developmental Reading Assessment Levels）是由全球最大教育公司Pearson（培生）开发的。DRA重点是对K-8年级图书难易程度的评估。
Fountas & Pinnell、Reading Recovery、PM Readers：这三个和上述指标类似，都是评价书籍难度和阅读水平的指标，不再一一赘述。

从下面的截图中我们也可以看出来，即使同一个级别的书，Lexile 指数也是有不少差距的。以 L 级别为例，从 470 L（The 100th Day Project）到780 L（Acadia National Park）都有，这也就是为什么很多家长都觉得 RAZ 的Fiction故事简单，Non-fiction一下就很困难。

这么多书，是不是一定都要看呢？作为强迫症晚期的我建议，如果将 RAZ 作为主要的分级读物，选定合适的级别之后，还是都需要看一下。但是，如果已经升级之后，低级别的书倒是不必一定再看。

有些书，如果对书中的背景不够了解的话，哪怕对大人都是很有难度的。比如 J套的这一本Cricket，我压根不了解这个运动，还以为是一只大蟋蟀呢…通过阅读，了解到原本不懂的内容，这就是RAZ所谓的“Learn to Read, Read to Learn”的意义吧👇

RAZ 系统庞杂，好处也很明显：

1. 它分级很细、级别较多，难度螺旋上升，小朋友如能踏实读下来，可以“无痛”的进步。

2. 篇目足够多，数量大的好处显而易见，即使小朋友开始不太接受有所排斥，但采用“一定手段”让他开始读起来之后，就能习惯成自然了。如果读的较为细致，甚至可以不用再看其他书了！

3. 题材异常丰富，内容包罗万象，动物、植物、生活、天文、地理、历史、物理、数学、体育、音乐、发明、名人介绍等，应有尽有。

4. Nonfiction类文章是它的亮点，多读别的不说，应对中考、高考、KET、PET等都能易如反掌。

5. 涉及词汇量很大。我在官网上并没有找到这套分级读物词汇量统计的相关数据。从网上找到如下，仅供参考，估计真实词汇数量只多不少。我们高考才要掌握多少单词呢？3500个……

6、最重要的是，这套分级读物 其实不止有QUIZ！不止有QUIZ！！不止有QUIZ！！！重要的事情需要说三遍……到底还有什么？请见下文。

每个级别读多久？如何选择级别？官方早有练功建议！

RAZ 官方根据读者的阅读水平分成了四个等级，每个等级对应分级读物的级别如下，与此同时，官方也贴心的给出了每个级别的阅读计划建议👇

那么，即使按照上表建议中最快的阅读速度来计算，从 D 到 L 也应该耗时40周，几乎是9个月时间！我们只用了7个月。为什么，难道因为我们天赋异禀？怎么可能呢…是因为方法不对，过于急功近利。

所以再有人告诉你，如果有神童六七岁读完了Z套，或者四岁半读完了M。那么，只有两种可能：要么每天没干别的日以继日的辛苦，要么就是像我们一样读的缺胳膊少腿。

下图是官方给的如何确定合适选择级别的建议。左边的Running Record Accuracy Rate需要人工协助完成，国外通常是由老师来操作，通过配套的running record 和retelling打分表来评测，对于我们来说操作起来难度较高。

我们可以通过QUIZ简单判断即可。

• ž   QUIZ正确率100%，生词较少，可以调高一个级别；

• ž   QUIZ正确率＞80%，生词适中，保持本级别；

• ž   QUIZ正确率＜80%，生词较多，调低一个级别。

• ž   QUIZ正确率＜80%，生词较多，调低一个级别。

RAZ 到底还有什么隐藏版秘笈？五大板块助力练好内功…

试问，如何评价一个人的英语水平？无非就是听、说、读、写四大能力，缺一不可。而RAZ的分级阅读体系，是配套了足够多的相关材料的，原本可以很好的锻炼这四项能力，可惜你没有用！

我们以A级别的 All Kinds of Faces 为例👇。除了分级读物本身，可供下载的还有五个部分。

第一部分：“Leveled Book Lesson”，也称为“Lesson Plan”，用于指导老师或者家长如何去带着小朋友来读这本书。这么简单的一篇文章，Lesson Plan有五页……

我截取了一部分。希望能精读的，可以仔细看下。如果嫌长没有耐心也可以用Google 翻译、有道翻译扫一扫。大家都上了那么多年学，老师的套路还是知道一点的吧，细看过几个 Lesson Plan 其实也就够了。

第二部分：“All Worksheets”，是一些单词、句子或者语法的练习。这篇文章的worksheet分成“Comprehension”、“Phonics”、“Grammar and Mechanics”三大部分，一共五页，分别如下所示。

Comprehension：让小朋友认识单词并理解意思，这里可以让小朋友做个相应的表情，并且用剪刀剪下来每个单词，也可以锻炼他们的精细动作。低级别的这类题目较多，高级别就很少了。

或者剪下来让小朋友们说说什么让他们开心：

Phonics：自然就是认识并且能够逐步写一些单词了。拼写单词需要长期的积累，可以从小开始。

Grammar and Mechanics：这里就开始教小朋友怎么写句子了，一个句子首字母大写。抄写一遍句子也有利于他们记住单词。 

而到了 L 级，Worksheets 如下的写作练习，可以为写完整的文章做准备。多练练，至少应付KET的小作文没问题了。

有语法练习（不规则/规则过去式），同义词/反义词练习，造句练习等

第三部分：“Discussion Cards”，是用来引导提问帮助小朋友口语输出的。可以引导小朋友学会用书本中的句子来回答。如果一开始只会蹦单词也没关系，随着级别提升，阅读量上来之后，再配合其他线上线下课程及动画片等等，假以时日，小朋友迟早会让你刮目相看的。A级别的“All Kinds of Faces”配了下面的问题👇

L级别的长这样👇

第四部分：“Comprehension Quiz”，大名鼎鼎的江湖人称“QUIZ”…

H级别之前软件自带读题功能，也可以选择暂时先不做，因为题干比文章还要难。H 开始必做哦，而到 K 级别及以后一篇文章都变成十个问题了。

第五部分：“Wordless Book”可以让小朋友练习抄写、默写、背诵…Written by_的后面是留白的，还可以署上小朋友自己的名字。多有成就感。

到了G级别，有部分文章有多了一栏“Common Core Supplement”，提供了更多的供老师和家长参考的素材。如下所示：

上述材料都是该付费网站旗下产品RAZ-Plus内配套的。RAZ还有一个产品叫做Vocabulary A-Z，专门提供词汇练习。以L级别Acadia National Park为例，词汇练习一共有14页，还被分成了五天。分别如下：

Day1：

例句

写画练习

定义：

Day2：

类推

填空

Day3：

同义词

Day 4：

考察词的含义

Day 5：

我们的反思：刷RAZ根基还得稳，打好基本功

我们在读 L 级别时，逐渐发现之前听一遍、做QUIZ、读一遍的方法，就像在建空中楼阁。根基不稳，后续推进一定会越来越难，从中低级别其实就应该稳扎稳打。

他读的再多，如果不会复述、总结、讨论、仿写句子，那他的英文水平就没有得到相应的提升。与其以后还得费心找和小朋友阅读水平差很远的材料练习写作、口语，不如一边阅读、一边利用好这些材料，尽量保证听说读写同时进步。

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